精彩试读
,他正趴在绘图板上修改一份明天就要交的急稿。“你好,我是叶清澜”请求添加你为朋友,没理会。三分钟后,手机再次震动。“向阳花开一年级(3)班家长群”邀请你加入群聊,用沾着炭粉的大拇指点了“同意”。五分钟后,当他再次拿起手机准备定外卖时,屏幕上是刺眼的“99+”未读。,一段堪称专业项目计划书的文字钉在顶端:“各位家长好,我是家委会筹备负责人叶清澜。为确保孩子们赢在起跑线,我初步拟定了以下班级管理**,包括每日学习打卡、每周读书分享、每月家长沙龙……”,指尖在屏幕上悬停片刻,回了一句:“叶女士费心了。不过孩子们才一年级,是不是可以先让他们…喘口气?”。五分钟后,叶清澜的回复跳出,带着冰冷的礼貌:“刘先生,教育是系统工程。一年级的习惯养成,关乎整个小学阶段的发展质量。我这里有份**教育协会的研究报告显示……”
刘向东放下手机,揉了揉眉心。窗外华灯初上,他隐约感到,这个名为“家长群”的微型社会,它的规则与风暴,才刚刚揭开序幕。
刘向东那句“喘口气”像一颗石子,投进了原本表面平静的家长群池塘。
死寂只维持了不到一分钟。
张伟:“叶女士的方案很周全,我们家支持。孩子的教育确实不能输在起跑线上。”(后面跟了一个握拳的表情)
李梦(张伟妻)立刻紧随其后:“叶姐考虑得太周到了!我们已经把打卡表打印出来了,今晚就开始执行!”
这对夫妻一唱一和,仿佛演练过一般,瞬间打破了僵局,也将刘向东置于了“少数派”的孤立位置。
刘向东看着屏幕上迅速刷过的“支持”、“赞同”,嘴角扯出一丝无奈的弧度。他都能想象出屏幕那头,那些素未谋面的家长脸上,是怎样的郑重其事与焦虑。他把手机调成静音,扣在桌上,决心不再理会。绘图板上的线条,比这些虚拟的纷扰要清晰得多。
然而,世界的联系总是超乎想象。半小时后,他的私人微信响了,是好友陈远——那位开明医生,他家儿子也和刘家小子同班。
陈远发来一个龇牙笑的表情:“老刘,可以啊,敢在群里直接跟‘女王’唱反调。”
刘向东回了个翻白眼的表情:“实话实说。一年级,至于吗?”
“至于不至于,你看看这阵势。”陈远截了张群聊图发过来,“看到那个‘周明’了吗?就是那个一直没说话的。我打听过了,师大的教授,搞古典文学的。连他都没吭声,你这炮灰当得可以。”
“教授都怕了?”
“不是怕,是懒得下场。你看吧,好戏还在后头。”
仿佛为了印证陈远的话,群内,叶清澜并没有因为多数人的支持而放过刘向东的“异议”。她又发了一段长文,这次附上了一份详尽的PDF文档,标题是《小学一年级核心能力培养与家庭协同教育路径规划》。
“刘先生,或许我的表述有些直接。”她的文字依旧冷静克制,却带着不容置疑的权威感,“教育并非放任自流,科学的规划更能帮助孩子建立安全感与秩序感。这份资料汇集了国内外前沿教育心理学研究,或许能提供一些不同的视角。欢迎各位家长一同参阅探讨。”
这一手漂亮至极。她没有争吵,而是用更专业的姿态和看似无私的分享,将刘向东的“佛系”定性为“不科学”和“不负责任”。群里顿时又是一片“感谢叶姐分享”、“学习了”的溢美之词。
刘向东点开那份PDF,里面是密密麻麻的图表、理论引用和作息时间表示例。他不得不承认,做得非常专业,专业到让人窒息。他仿佛看到儿子未来六年,乃至更久的人生,都被这样一张张精确到分钟的表单所安排。
他放下手机,走到儿子房间门口。小家伙正坐在地板上,专心致志地用乐高搭建一个歪歪扭扭的宇宙飞船,嘴里还念念有词,仿佛正在进行一场星际穿越。
那一刻,刘向东心里某种情绪坚定了下来。
他回到电脑前,在群里回复。这次,他没有用调侃的语气,而是非常认真地打字:
“叶女士,资料收到,谢谢。很专业,也很震撼。但我依然认为,为孩子保留一片可以自由搭建‘歪歪扭扭的宇宙飞船’的时间和空间,同样重要。甚至,可能更重要。”
发出这句话,他直接关闭了微信的弹窗通知。
他知道,这番话在此刻的群里,注定是格格不入的异类。但他也隐约感觉到,这个群里,像他一样沉默的大多数,或许并非完全认同叶清澜,只是尚未找到发声的契机,或缺乏站出来的勇气。
而他不知道的是,在城市的另一个角落,周明教授确实看到了这条信息。他放下手中的古籍,端起茶杯,对身旁的妻子赵晓月笑了笑:“这个刘向东,有点意思。”
赵晓月正对着手机直播镜头补妆,头也不抬:“谁啊?那个在群里跟你女王唱反调的?勇气可嘉,不过肯定要被‘**’了。”
周明但笑不语。他嗅到了一丝不同于学术圈,但却同样复杂的人间烟火气。这池水,看来是静不下去了。
与此同时,叶清澜看着刘向东那条关于“宇宙飞船”的回复,秀眉微蹙。她复制了那段话,粘贴到一个只有她一个人的备忘录里,在后面标注了四个字:
“需重点观察”。
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